Temat: Ruch to zdrowie

Zapraszamy do pobrania i zapoznania się z artykułem oraz proponowanymi aktywnościami dzieci.

Załączniki:

artykul_Ruch-to-zdrowie 03.06.pdf	[ ]	1626 kB
karty_do_gry_Ruch-to-zdrowie 03.06.pdf	[ ]	923 kB
kolorowanka_Ruch-to-zdrowie 03.06.pdf	[ ]	1415 kB
scenariusz_Ruch-to-zdrowie 03.06.pdf	[ ]	1583 kB

Temat: Dzieci z różnych stron świata.

1.Poznanie treści wiersza. Dzieci próbują powiedzieć, z których miejsc na świecie pochodzą bohaterowie wiersza.

  Wincenty Faber

 „ Dzieci świata”

W Afryce w szkole na lekcji,
Śmiała się dzieci gromada,
Gdy im mówił malutki Gwinejczyk,
Że gdzieś na świecie śnieg pada.

A jego rówieśnik Eskimos,
Tez w szkole w chłodnej Grenlandii,
Nie uwierzył, że są na świecie
Gorące pustynie i palmy.

Afryki, ani Grenlandii
My także jak dotąd nie znamy,
A jednak wierzymy w lodowce,
W gorące pustynie, w banany.

I dzieciom z całego świata,
chcemy ręce uścisnąć mocno
i wierzymy, że dzielni z nich ludzie,
jak i z nas samych wyrosną.

2.Zapoznanie się z kartą przedstawiającą dzieci z różnych stron świata i próba dopasowania ich do odpowiednich domów. ( zał 1)

3.Wysłuchanie piosenki: Śpiewające Brzdące „ Jesteśmy dziećmi”:

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

4.Wykonanie kart pracy – dzieci pięcioletnie KP4.27a, dzieci czteroletnie zał 2.

Załączniki:

Zal 2 03.06 środa.jpg	[ ]	89 kB
Zał 1 03.06 środa.jpg	[ ]	277 kB

Temat: Dzieci z różnych stron świata.

1.Poznanie treści wiersza. Dzieci próbują powiedzieć, z których miejsc na świecie pochodzą bohaterowie wiersza.

  Wincenty Faber

 „ Dzieci świata”

W Afryce w szkole na lekcji,
Śmiała się dzieci gromada,
Gdy im mówił malutki Gwinejczyk,
Że gdzieś na świecie śnieg pada.

A jego rówieśnik Eskimos,
Tez w szkole w chłodnej Grenlandii,
Nie uwierzył, że są na świecie
Gorące pustynie i palmy.

Afryki, ani Grenlandii
My także jak dotąd nie znamy,
A jednak wierzymy w lodowce,
W gorące pustynie, w banany.

I dzieciom z całego świata,
chcemy ręce uścisnąć mocno
i wierzymy, że dzielni z nich ludzie,
jak i z nas samych wyrosną.

2.Zapoznanie się z kartą przedstawiającą dzieci z różnych stron świata i próba dopasowania ich do odpowiednich domów. ( zał 1)

3.Wysłuchanie piosenki: Śpiewające Brzdące „ Jesteśmy dziećmi”:

https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

4.Wykonanie kart pracy – dzieci pięcioletnie KP4.27a, dzieci czteroletnie zał 2.

Załączniki:

Zal 2 03.06 środa.jpg	[ ]	89 kB
Zał 1 03.06 środa.jpg	[ ]	277 kB

Temat: Zdrowy uśmiech.

Zapraszamy do pobrania i zapoznania się z artykułem oraz proponowanymi aktywnościami dzieci.

Załączniki:

artykul_Zdrowy-usmiech02.06.pdf	[ ]	370 kB
scenariusz-Zdrowy-Usmiech 02.06.pdf	[ ]	1962 kB

Temat: Jesteśmy dziećmi

1.Obejrzenie bajki: Świat małej księżniczki „ Nie wiem kim chcę być”

https://www.youtube.com/watch?v=cngbw9ArmZQ

Dzieci próbują określić kim chciałyby zostać, gdy dorosną.

2.Wykonanie pracy plastycznej – „ Ja w przyszłości” – dzieci rysują, malują, wyklejają ( forma dowolna) jak wyobrażają sobie siebie, gdy dorosną.

3.Wykonanie kart pracy – dzieci pięcioletnie KP4.25, dzieci czteroletnie ćwiczenia s.42.

4.Zabawa z ćwiczeniami przy muzyce: Wygibasy TV „ Najpierw skłon”.

https://www.youtube.com/watch?v=FZ3pj_ZkldQ