Temat: W co się bawić latem

1.Zapoznanie się z treścią wiersza Jan Brzechwa „Przyjście lata”. Dzieci wymieniają zwierzęta i pojazdy jakimi według nich przybyło lato.

Jan Brzechwa

„ Przyjście lata”

I cóż po­wie­cie na to,
Że już się zbli­ża lato?

Kret skrzy­wił się po­nu­ro:
- Przy­je­dzie pew­nie furą.

Jeż się na­je­żył sro­dze:
- Ra­czej na hu­laj­no­dze.

Wąż syk­nął: - Ja nie wie­rzę.
Przy­je­dzie na ro­we­rze.

Kos gwizd­nął: - Wiem coś o tym.
Przy­le­ci sa­mo­lo­tem.

- Skąd zno­wu - rze­kła sro­ka -
Nie spusz­czam z nie­go oka

I w ze­szłym roku, w maju,
Wi­dzia­łam je w tram­wa­ju.

- Nie­praw­da! Lato zwy­kle
Przy­jeż­dża mo­to­cy­klem!

- A ja wam to do­wio­dę,
Że wła­śnie sa­mo­cho­dem.

- Nie­praw­da, bo w ka­re­cie!
- W ka­re­cie? Cóż pan ple­cie?

- Oświad­czyć mogę krót­ko,
Przy­pły­nie wła­sną łód­ką.

A lato przy­szło pie­szo -
Już łąki nim się cie­szą

I sto­ją całe w kwia­tach
Na po­wi­ta­nie lata.

2.Wykonanie kart pracy – dzieci pięcioletnie KP4.39, dzieci czteroletnie zał 1.

3.Obejrzenie bajki: Bolek i Lolek „ Morska przygoda”:

https://www.youtube.com/watch?v=UNQunVpD6mI

4.Taniec do znanej piosenki: Małgorzata Kosik „Ręce do góry”:

https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A

Załączniki:

Zał 1 środa 24.06..jpg

[ ]

28 kB

Temat: Nad morzem.

1.Obejrzenie filmu o morzu w Polsce:

https://www.youtube.com/watch?v=MLtavdqm75I

2.Zapoznanie się ze słowami i melodią piosenki: Śpiewające Brzdące „ Ocean nam niestraszny”.

Nauka piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=F5xtCa4MPjk

1. Nie ma to jak statek,

Płyniemy po przygody,

 Kapitan za sterami,

A wkoło dużo wody!

Ocean nam niestraszny,

Choć na nim groźne fale,

 Bo bosman jest na statku

 I śpiewa z nami stale.

Ref. Ahoj, kapitanie! Ahoj, kapitanie!

Nam niestraszne żadne morskie fale,

 Bo choć wody, aż po pas,

 Marynarzy tutaj masz, Marynarzy tutaj masz!

 2. Nie ma to jak statek,

 Nad nami błękit nieba,

A wkoło statku ryby,

Cóż więcej nam potrzeba?

Czasami sztormy, wiatry,

 Czasami i deszcz pada,

 Lecz my się nie boimy,

 Bo mamy kapitana.

 Ref. Ahoj, kapitanie! Ahoj, kapitanie!

Nam niestraszne żadne morskie fale,

Bo choć wody, aż po pas,

Marynarzy tutaj masz, Marynarzy tutaj masz!

3.Wykonanie kart pracy – dzieci pięcioletnie KP4.38, dzieci czteroletnie ćwiczenia s.51.

4.Taniec z naśladowaniem do piosenki: „ Baby shark dance”:

https://www.youtube.com/watch?v=j8z7UjET1Is

5.Wykonanie pracy plastycznej: „Na plaży” – dzieci rysują i ozdabiają rzeczy, które można znaleźć na plaży przy użyciu dowolnych materiałów.

Temat:W górach

1.Dzieci wysłuchują piosenki: PZU Niestraszki „ Julek Pechulek w góry”. Odpowiadają na pytania:

Co warto zabrać ze sobą w góry? Jaki sprzęt będzie potrzebny w czasie wycieczki?

https://www.youtube.com/watch?v=FDY3HNRUaeE

2.Wykonanie kart pracy – dzieci pięcioletnie KP4.37, dzieci czteroletnie (zał 1).

3.Taniec z pokazywaniem do znanej piosenki: „ Boogie Woogie”:

https://www.youtube.com/watch?v=sXqaZUp2N-w&list=PL2YRXvY-taXnKTAhSaXzowhzmnjzGgxrL&index=4

Załączniki:

Zał 1 22.06 Poniedziałek.jpg

[ ]

407 kB

Drodzy Rodzice w dniach 22.06.2020-26.06.2020 zapraszamy dzieci z grupy „Zgrywusy” do realizacji bloku tematycznego  „Wakacje”.

Z pomocą rodziców dzieci będą mogły realizować zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze:

• poszerzanie wiedzy na temat zwierząt i roślin górskich
• doskonalenie ekspresji twórczej;
• doskonalenie umiejętności czytania globalnego;
• doskonalenie ekspresji twórczej;
• doskonalenie uważnego słuchania;
• rozwijanie kreatywnego myślenia;
• poszerzanie informacji na temat bezpiecznego sposobu spędzania wakacji;
• doskonalenie umiejętności czytania piktogramów;
• doskonalenie motoryki małej;
• doskonalenie sprawności motorycznej;
• kształtowanie utrzymania poprawnej postawy ciała.

Podjęte tematy i treści będą zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego.

Materiały potrzebne do realizacji bloku tematycznego udostępniane będą każdego dnia na stronie internetowe przedszkola w zakładce grupy „Zgrywusy” oraz na grupie FB. Karty pracy w miarę swoich możliwości prosimy dostarczyć do nauczycielek grup, po zakończonym okresie zamknięcia placówki.

W dniach 15.06. – 19.06.2020r. w grupie „Zgrywusy” odbywały się zdalne zajęcia, w których realizowano blok tematyczny „Lato”. Nauczycielki grupy zaproponowały rodzicom i dzieciom formy zajęć takie jak:

• słuchanie i śpiewanie piosenek : " Pory roku i miesiące"; Jazzowanki " Koło"; Urwisowo " Bąki z łąki"; Super Simple Song „ Do you like broccoli ice cream?”;
• wiersze: B. Szelągowska „Tato, czy już lato?”
• obejrzenie bajek: Tupcio Chrupcio „ Strach przed burzą”; Rodzina Treflików „Tęcza”; Przygody skrzata Borówki „Łąka”
• zajęcia gimnastyczne: " Ćwiczenia na równowagę";
• oglądanie filmu edukacyjnego : Dzieci wiedzą lepiej „ Co to jest burza?”; Produkcja lodó w fabryce w Baninie;
• wysłuchanie bajkowiska: Przygody smoka Alberta „Garść złotych monet”; 
• wykonanie prac plastycznych:  "Tęcza"; " Moja łąka"; " Moje ulubione lody";
• wykonanie kart pracy rozwijających takie umiejętności jak grafomotoryka, czytanie globalne, logiczne myślenie, percepcja wzrokowa, koordynacja wzrokowo -ruchowa, rozwój emocjonalny, budowanie wypowiedzi, kreatywność, sprawność manualna, myślenie przyczynowo – skutkowe, przeliczanie.

Bardzo dziękujemy Rodzicom za współpracę.

Temat: Letnie smakołyki.

1.Wysłuchanie i próba zaśpiewania piosenki w języku angielskim: Super Simple Song „ Do you like broccoli ice cream?”:

https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk

2.Obejrzenie filmu edukacyjnego na temat produkcji lodów w fabryce w Baninie:

https://trojmiasto.tv/Fabryka-lodow-w-Baninie-01-07-2012-video-3189.html

3.Wykonanie kart pracy –dzieci pięcioletnie KP4.35, dzieci czteroletnie ćwiczenia s. 48-49.

4.Wykonanie pracy plastycznej: „ Moje ulubione lody” -wykonanie lodów na kartce papieru przy użyciu wacików kosmetycznych, farb/mazaków lub materiałów dostępnych w domu i kolorowych kartek. Przykład pracy w zał 1.

Załączniki:

Zał 1 19.06 piątek.jpg

[ ]

74 kB